' Nilikuwa nikifikiri kwamba elimu ni haki kwa wote katika nchi yangu na kwamba watoto wote waende shule, tangu nililelewa katika jiji ambalo wasichana wote wa rika langu walisoma shule. Kwa bahati mbaya, niligundua ukweli mwingine nilipoteuliwa kuwa mwalimu katika eneo la mbali (kijiji kidogo katika Milima ya Atlas ya Kati). Niliona kwamba wengi wa wanafunzi wangu walikuwa wavulana na kwamba wasichana wachache waliohudhuria walikuwa wenye haya na hawakuzungumza wakati wa darasa langu. Nilijiuliza: kwa nini kuna wasichana wachache tu? Niligundua baadaye kwamba waliacha shule ya Junior na kuolewa.  

​

Wazazi wengi huko hawaoni faida yoyote kuwapeleka watoto wao wa kike shuleni. Ni bora kwao kujifunza jinsi ya kupika na kutunza nyumba. Wanapaswa kujitayarisha kuwa mama wa nyumbani wazuri na kungojea mwanamume wa kwanza aje kuoa. Nilisikitika kuona wasichana wa miaka 17 wakiwa na watoto watatu na mtoto mgongoni. Zaidi ya hayo, niliona kwamba kulikuwa na kiwango kikubwa cha talaka. Kwa hivyo, mzunguko mwingine mbaya huanza.

Baada ya mwaka mmoja, nilihama kutoka eneo hilo, na nilisikitika kwamba singeweza kufanya lolote kuhusu hali hiyo. Wasichana hao ni wahasiriwa ambao wamenyimwa haki muhimu ya binadamu: Elimu Bora!

​

Kuanzia wakati huo na kuendelea, nilijiahidi kuwatia moyo wanafunzi wangu wa kike wasome kwa bidii shuleni na wawe na tamaa kubwa.

Elimu inaweza kubadilisha maisha ya msichana. Inaweza kumtia nguvu kufikia ndoto zake. Wasichana wanaomaliza shule ya sekondari wana uwezekano mkubwa wa kuolewa katika umri wa baadaye. Pia, wanawake waliosoma wana hadhi bora ya kijamii katika nchi yetu, wanajua haki na wajibu wao, wana familia ndogo, na kulea watoto wenye afya bora. Zaidi ya hayo, wanafaidika na uhuru wa kifedha. Hiyo ni, katika kesi ya talaka, wanaweza kupata riziki na kuishi maisha ya heshima.

​

Kwa sababu hizi zote, wasichana wanapaswa kuhimizwa kusalia shuleni na kupata digrii. Na ili kuwasaidia kufaulu katika hilo, ninazingatia kusoma vitabu, sio tu kukuza ujuzi wao wa lugha bali pia kutoa mifano ya kike. Nilianza kwa kuweka maktaba ya darasani kwa sababu hatukuwa na maktaba ya shule. Nilikuwa na bahati ya kujifunza kuhusu shirika kubwa linalosaidia wanafunzi wa Morocco kupata maktaba za shule: Mradi wa Maktaba ya Morocco. Shukrani kwa michango yake, sasa nina maktaba ndogo ya darasa yenye rafu tatu. Nimepokea vitabu vingi kuhusu kuwatia moyo wanawake kutoka kote ulimwenguni. Wanafunzi wangu wanapenda hasa mfululizo wa “Nani Ni….?” kuhusu watu muhimu wa kihistoria, wakiwemo wasanii, wanasayansi, marais, wavumbuzi, n.k. Wanasoma vitabu hivyo vingi, ambavyo wanaona vinatia moyo sana.'

​

Elimu inaweza kubadilisha maisha ya msichana. Inaweza kumtia nguvu kufikia ndoto zake.   

Chapisho hili lilionekana kwanza kwenye Mbegu ya Mzeituni .